Festejos en el marco del Bicentenario de la Independencia
El Coro del Bicentenario del CENMA María Seleme de Burnichón perteneciente al Programa “Coros, Orquestas y Ensambles Escolares” dependientes de la Subsecretaría de Promoción, Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba, que funciona en el CESAM (Centro socio educativo para mujeres adolescentes) se presentará en el Acto del “Día de la Independencia.”
Pensamos la independencia no como una efeméride, sino como un ejercicio diario de comunión de tradiciones, de pensar en los otros y de saberse con el derecho que nos corresponde, de ser libres, por el solo hecho de existir.
Los estudiantes interpretarán “Arden los fuegos de Mayo” cantata que fue compuesta en sus letras por Leandro Calle, Cristian Salas y Gerardo Schiavon; aportaron sus conocimientos en historia los licenciados Enzo Regali y David Metral.
Este coro trabaja la inclusión social en contexto de encierro a través del arte, propiciando que sea un espacio de reflexión, de transformación, que conecten y sensibilicen a las estudiantes con su propia voz, la capacidad de expresarse, de intervenir en el propio estado de ánimo y en la concepción del mundo, de forma renovadora e integral.
Pensamos la independencia no como una efeméride, sino como un ejercicio diario de comunión de tradiciones, de pensar en los otros y de saberse con el derecho que nos corresponde, de ser libres, por el solo hecho de existir.
Los estudiantes interpretarán “Arden los fuegos de Mayo” cantata que fue compuesta en sus letras por Leandro Calle, Cristian Salas y Gerardo Schiavon; aportaron sus conocimientos en historia los licenciados Enzo Regali y David Metral.
Este coro trabaja la inclusión social en contexto de encierro a través del arte, propiciando que sea un espacio de reflexión, de transformación, que conecten y sensibilicen a las estudiantes con su propia voz, la capacidad de expresarse, de intervenir en el propio estado de ánimo y en la concepción del mundo, de forma renovadora e integral.
